COVID-19에 대한 미 교육부 장관 Miguel Cardona와 학생들의 진로

새로운 교장이 ESSENCE에 형평성, 디지털 격차 및 자원에 대해 이야기합니다.

미구엘 A. 카르 도나 박사는 지난 3 월 미국 교육부 장관으로 취임했다. 푸에르토 리코 이민자의 아들은 공영 주택에서 자랐고 교육은 성공을위한 티켓을 제공했습니다. 그는 초등학교 교사이자 수상 경력이있는 교장으로 경력을 시작했으며 최근까지 코네티컷 공립학교 교육 위원을 역임했습니다.

조 바이든 대통령은 새 교육 비서를 평생 공교육의 옹호자로 불렀다. ESSENCE와의 독점 인터뷰에서 Cardona는 COVID-19의 영향, 학생을위한 리소스 및 어린이, 부모 및 교육자를위한 앞으로의 길에 대해 논의합니다.



COVID-19 전염병은 학생, 학부모 및 교사의 모든 것을 바꾸어 놓았습니다. 교육부가 앞으로 나아갈 때 강조하고 싶은 메시지는 무엇입니까?

MIGUEL CARDONA : 이 전염병은 학생, 학부모, 교육자 및 학교에 엄청난 피해를 입혔습니다. 적절한 완화 전략을 사용하면 K-8 학교가 모든 학생에게 직접 교육을 제공하지 못할 이유가 없습니다. 미국 구조 계획의 자금과 부서에서 이러한 자원을 주에 신속하게 제공하기 위해 취하고있는 특별한 조치를 통해 학교는 문을 열고 학생들의 요구를 충족 할 수 있습니다. 특히 대유행으로 인해 불균형 적으로 영향을 받고 있으며 대유행이 기존의 불평등을 악화시킨 곳입니다. 이것은 우리가 학교를 재개 할뿐만 아니라 교육을 재 구상하고 2020 년 3 월의 상황으로 돌아 가지 않을 수있는 기회입니다. 재개를 도구로 사용하여 불평등을 해소하고 이전보다 더 잘 회복하는 것이 저의 우선 순위입니다. .


미 교육부 장관 미겔 카르 도나가 2021 년 4 월 6 일 펜실베니아 주 어퍼 다비에있는 비벌리 힐스 중학교를 방문 | 사진 제공 : 미국 교육부.

philip chbeeb 그래서 춤을 출 수 있다고 생각합니다.

학생이 학교로 돌아가는 것이 안전한지 부모에게 어떻게 보장하고 있습니까?

카르 도나 : 공립학교에 다니는 아들과 딸의 아빠로서 저는 가족이 내리는 어려운 선택을 이해합니다. 또한 유색 인종 부모 중 일부가 자녀가 학교로 돌아가는 것에 대해 느끼는 우려를 인식합니다. 가족이 과학을 반영하는 방식으로 모든 사람을 안전하게 지켜줄 관행에 따라 학교가 재개된다는 확신을 갖는 것은 매우 중요합니다. 그렇기 때문에 우리의 역할은 주와 학교에 자원을 제공하여 완화 전략에 투자하여 문을 다시 여는 것뿐만 아니라 지역 사회, 학부모 및 학생에게 지침, 지원 및 투명성을 제공하여 학생들이 다시 돌아올 수 있도록 협력하는 것입니다. 교실로. 실제로 직접 학습을 대체 할 수있는 것은 없으며 학교는 모든 학교와 모든 학생을 위해 우리가 그 방향으로 얻고있는 추진력을 계속 유지해야합니다.

코로나 바이러스 대유행은 교실을 포함하여 인종 격차를 확인했습니다. 흑인과 라틴계 어린이들이 학습 기회의 측면에서 형평성을 갖게되는 방법은 무엇입니까?

카르 도나 : COVID-19는 학생과 가족에게 엄청난 피해를 입혔으며 많은 흑인 및 라틴계 학생들이 훨씬 더 많은 도전에 직면했습니다. 교육자, 직원 및 가족의 영웅적인 노력에도 불구하고 전염병으로 인해 결석, 학습 중단, 식량 불안 및 사회적 고립이 증가했습니다. 전염병은 모든 학생들의 기존 불평등을 악화 시켰지만, 특히 저소득층 학생들을 포함하여 이미 도전에 직면 한 학생들의 경우 더욱 그러했습니다. 흑인과 라틴계 학생들의 소외된 커뮤니티와 아시아 및 아메리카 원주민 학생; 영어 학습자; 장애 학생; 노숙자를 경험하는 학생; 및 철새 학생 . 그렇기 때문에 Biden-Harris 행정부는 학교가 안전하고 공평하게 재개하고 대면 교육 시간을 최대화하며 소외된 학생들을위한 기회를 확대하는 등 학생의 학업 적, 사회적, 정서적 요구 사항을 해결하는 데 도움이되는 공격적인 전략을 시작했습니다.

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COVID-19에서 학교 간호사는 어떤 역할을합니까? 재학생을 돕기 위해 학교에 사회 복지사와 상담사가 있습니까?

카르 도나 : 분명하게 말씀 드리겠습니다. 교사, 간호사, 버스 운전사, 카운슬러, 카페테리아 직원, 관리인 등 작년 한 해 동안 용기, 희생 및 힘든 결정을 요구했으며 이러한 모든 노력을 존중합니다. 모든 건강 분야의 전문 지식을 갖춘 직원들은 학생들과 그 가족을 위해 헌신하고 있으며,이 중요한시기에 그들의 노력은 대단했습니다. 그리고 우리는 간호사와 사회 복지사들에게 우리 학생들의 신체적, 사회적, 정서적, 정신적 건강 요구를 충족시키는 그들의 업무가 앞으로 몇 달과 몇 년 동안 중요 할 것이라는 것을 알고 있습니다. 이것이 미국 구조 계획이 도움이 될 수있는 곳입니다. 계획의 자금은 학생과 교직원을 안전하게 유지하기위한 전략으로 사용될 수 있습니다. 학교에서 더 많은 간호사와 사회 복지사를 고용해야하는 경우이 자금이 도움이 될 수 있습니다. 우리는 더 많은 학교가 문을 열면 작년 이후에 학생들과 교직원이 필요로하는 자원을 제공하고 학생과 교직원이 필요로하는 지원을 제공 할 수 있도록해야합니다. 전염병 때문이 아니라 미국이 체계적인 인종주의의 유산에 맞서고 정신적 문제를 해결해야합니다. 전국 학생과 어린이의 건강 요구.

전염병은 디지털 격차와 전국 지역 사회의 인터넷 액세스 부족에 주목했습니다. 이것은 교육부가 이미 다루고있는 문제입니까, 아니면 해결할 것입니까?

카르 도나 : 이 전염병은 많은 커뮤니티가 직면 한 디지털 격차를 강조했습니다. 모든 학군은 해결책을 찾기 위해 노력해야했지만, 모든 학생들이 며칠 만에 가상 학습을 시작하고 실행하는 학군도있었습니다. 다른 사람들에게는 몇 달이 걸렸고 그것은 심각한 문제였습니다. American Rescue Plan의 자금은 이러한 문제를 해결하는 데 사용할 수 있습니다. 학교는 컴퓨터 장비 구입에 자금을 지원하고, 원격 학습을 위해 연결되지 않은 학생들에게 Wi-Fi 핫스팟을 제공하고, 교육자들이 기술을 효과적으로 사용하도록 지원할 수 있습니다. 우리는 또한 FCC와 협력하여이 전염병 기간 동안 학생들에게 더 많은 기술 자원을 제공 할뿐만 아니라 서비스가 부족한 지역 사회의 학생들에게 그들이 입력 한 시스템보다 더 나은 시스템을 영구적으로 제공하기위한 모든 옵션을 모색하고 있습니다.


미 교육부 장관 미겔 카르 도나가 2021 년 4 월 6 일 펜실베니아 주 어퍼 다비에있는 비벌리 힐스 중학교를 방문 | 사진 제공 : 미국 교육부.

제가 코네티컷에서 교육 담당 위원을 맡았을 때, 우리가 원격 학습을 시작했을 때 주에서 대략 4 명 중 1 명의 학생이 컴퓨터를 사용할 수 없다는 것을 알았습니다. 우리는 신속하게 디지털 격차를 해소하고 코네티컷의 모든 공립학교 학생이 노트북과 고속 인터넷에 액세스 할 수 있도록하여 전염병이 발생하는 동안 원격으로 학교에 로그인 할 수 있도록했습니다. 우리는 건강 전염병뿐만 아니라 교육 위기도 다루고있었습니다. 양질의 콘텐츠에 적합한 기기와 우수한 연결성을 제공하면 교육적 격차를 해소하고 이전에 경험하지 못한 학생들에게 양질의 교육을 제공 할 기회를 제공 할 것임을 알고 있습니다.

볼티모어와 같은 특정 공립학교 구역에서 아이들은 COVID-19로 인해 캠퍼스 밖에서 아침 식사와 기타 식사가 제공되었습니다. 학교에서 제공 할 수있는 안전망 및 랩 어라운드 서비스에 대해 말씀해 주시겠습니까?

카르 도나 : 우리 학생들을위한 감독과 식량 자원은 대유행 이전과 그 동안 항상 중요했습니다. 학교는 학생들과 지역 사회가 이러한 자원을 갖도록하기 위해 믿을 수없는 방식으로 발전했습니다. 학업을 관리하고이 바이러스로부터 자신을 보호하는 동안 많은 학생들은 식량 불안정에도 대처해야했습니다. 우리는이 대유행 기간 동안 커뮤니티 학교와 방과 후 서비스가 더욱 중요 해졌고 음식, 개인 보호 장비 및 자금을 제공하여 이러한 서비스를 지원했습니다.

우리는 또한 여름 프로그램을 통해 잃어버린 교육 및 과외 시간을 보충 할 수있는 기회를보고 전국 총재 협회 및 최고 주립 학교 책임자와 함께 여름 학습 및 강화 협력을 시작했습니다. 그러나이 프로그램은 전통적인 훈련과 기술이 아닙니다. 우리는 학생들이 커뮤니티에서 다시 참여하고, 친구들과 시간을 보내고, 작년에 우리 모두가 놓친 실습 학습 및 강화 경험을 얻을 수있는 기회를 만들고 싶습니다. American Rescue Plan 기금을 통해 학교는 중요한 여름 및 방과후 프로그램뿐만 아니라 확장 된 학습 및 강화 프로그램을 개발할 수 있습니다. 이는 전염병에 가장 많이 영향을받은 학생들의 신체적, 사회적, 정서적, 정신적 건강 및 학업 적 요구를 해결하는 데 도움이 될 것입니다.

미 교육부 장관 미겔 카르 도나가 2021 년 4 월 6 일 화요일 펜실베니아 주 어퍼 다비에있는 비벌리 힐스 중학교를 방문 | 사진 제공 : 미국 교육부.

70 개 이상의 시민권 및 교육 형평성 단체는 최근 편지 하원 및 상원의 노동 -HHS 세출 소위원회에 미국 교육부 시민권 사무소 (OCR) 자금을 2 억 6 천만 달러로 두 배로 늘릴 것을 의회에 촉구합니다. 그룹은 차별을 예방하고 대응하기 위해 더 많은 자금이 필요하다고 말합니다. 이에 응답 할 수 있습니까?

카르 도나 : 교육청의 교육 민권법 시행은 모든 학생이 차별없이 교육을받을 수 있도록하는 데 매우 중요하며, 증가 된 자원은이 작업을 강화하는 데 매우 중요합니다. 특히 국가가 COVID-19 전염병, 구조적 인종주의 및 학생의 교육 경험에 영향을 미치는 기타 심각한 문제와 씨름함에 따라 우리의 시민권 사무소는 국가의 교육 시민권 보호를 이행하는 방법에 대해 학교 및 다른 사람들을 교육하는 데 앞장서고 있습니다. OCR은 인종, 피부색, 출신 국가, 성별, 장애 및 연령에 따른 차별을 금지하는 법률을 시행하고 학생, 가족 및 기타 사람들로부터 매년 수천 건의 차별 불만을 조사합니다. 사무실은 또한 학생들이 Title IX에 따라 교육 환경에서 성폭력에 대해 의미있는 보호를받을 수 있도록하는 부서의 작업을 이끌고 있으며 방금이 분야의 우리 규정에 대한 포괄적 인 검토를 발표했습니다. 모든 학생에게 안전한 학습 환경을 제공하는 것이 저와 Biden-Harris 행정부의 최우선 과제입니다.